Educación y paradigmas

La educación en si siempre va a necesitar un modelo para que nosotros, los profesores, de forma consecuente enseñemos a nuestros alumnos de manera objetiva y que enriquezca a nuestros alumnos en todos los ámbitos, o sea que se a una educación integral.
Para esto a lo largo de la historia han existido diferentes modelos educativos desde la antigüedad, griegos, en el caso de occidente, la cual sea caracterizaba por el uso de la razón y la participación de los magíster y el respeto al ocio en el cual el hombre podía descubrir el conocimiento ejemplo de la frase del famoso heraclito con su famoso “conócete a ti mismo” esta es la base del conocimiento en occidente. En cambio en oriente culturas coma la de la india y la china se basaban mas en la religiosidad de la educación, ósea que el saber humandfrtmiko estaba intrínsicamente ligado a la verdad divina. En el caso de los pueblos originarios de América, tenemos el caso del pueblo aymará donde la rigurosidad, la práctica y el castigo eran la base de su educación.
Respecto a los paradigmas de la educación siempre han existido, pero en los dos últimos siglos es done los científicos han integrado a sus estudios a la educación,
atentamente su alumno Luis Rojas

trabajo en grupo

El trabajo realizado el dia 15 de marzo realizado que fue realizado en grupo, sobre las diferentes acepciones de currículo que ha habido en el tiempo,wn el caso de nuestro trabajo, el de mi grupo ( max hernanadez, Pablo Hernandez, Gabriel Palma y yo), fue yn trabajo que trajo buenos resultados ya que cada uno supo dividirse bien y cada uno cumplio la mision que a cada uno le correspondio.
Lo positivo de este trabajo fue que pudimos comprender plenamente el significado de currículo y la importancia que se le da a este en el proceso educativo.
Por esto creo que muchas veces el trabajo en grupo es necesario para contraponer las ideas de unos contra la de los otros y asi cada uno poder elaborar mejor una definición como fue en este caso. Esta el la ventaja del trabajo en grupo, el compartir, en cambio en un trabajo individual uno se escucha asi mismo y a veces creemos que somos los unicos que tenemos la razon, cuando muchas veces ni estamos cerca del real sentido de las cosas

ahora si

Bueno, la primera semana de clases, de verdad no ha sido una novedad, aunque eso no es malo. no es malo por que en la rutina uno conoce a las personas, o las vuelve a reconocer, sobre todo despues de dos mese de vacaciones o tambien uno puede conocer personas nuevas como es en el caso de la profesora que incorpora este nuevo metodo, ojala que sirva para el bien de todos y para que tengamos una mejor comunicacion entre alumno profesor y tambien entre nosotros mismos, confio que esta va ser una herramienta que va a servir mucho para nuestro aprendizaje.

lo que espero de este ramo es que sea una instancia donde se complemente la practica con la teoria, ya que para mi es fundamental combinar estos dos ambitos y que vayan de la mano, por que de verdad ninguno de los dos es mas prescindiblen que el otro.

espero que la relacion entre nosotros y usted sea cercana para que asi sea un agrado entrar a sus clases y ademas poder escucharla atentamente.

un saludo cordila de su alumno luis rojas

bienvenidos a mi blog

esta es la primera ves q hgo esta cosa todavia no entiendo espero aprender luego y si no m exo el ramo.................continuara...........................